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补齐教育短板 闽东推进基础教育向优质均衡发展

航拍城澳学校新校区。蕉城区融媒体中心 供图航拍城澳学校新校区。蕉城区融媒体中心 供图

十年来,福建省宁德市蕉城区统筹做好教育改革发展各项工作,补齐教育短板,推进基础教育向优质均衡发展。

建设中的蕉城第七中心小学。蕉城区融媒体中心 供图建设中的蕉城第七中心小学。蕉城区融媒体中心 供图

补齐短板:教育资源供给有新增长

在蕉城区城澳半岛上,一座拥有先进教育教学设施的现代化海岛学校矗立眼前,图书综合楼、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂、言语教室……与往日校区相比,校园面貌发生了翻天覆地变化。环境的改善及学校宿舍楼的建立,使得许多学生开始回流。

“十年前,我们校区设施条件十分简陋,一张桌子、一条椅子、一支粉笔就是全部办公设备,教室内桌椅陈旧,不时还需要修补。”在城澳学校有15年教龄的教师孙绍华告诉记者,那时学生教室比较少,只能容纳200多名学生,而今年新校区就招收到近千名学生。

蕉城区学前教育刘冰冰名师工作室为园区内教师上示范课。蕉城区融媒体中心 供图蕉城区学前教育刘冰冰名师工作室为园区内教师上示范课。蕉城区融媒体中心 供图

在推动乡村教育基础设施建设之际,宁德市城区各大中小学校区建设也在如火如荼进行中。在蕉城第七中心小学新校区建设现场,各类机械设备同步作业,工人争分夺秒抢工期。

蕉城第七中心小学副校长黄友建称,新校区校园总用地面积约35532平方米,主要建设教学楼、办公综合楼、礼堂综合楼等。招生计划为一、二、三年段学生25个班级,后续将逐步增加班级,最高可容纳42个班级、1890个学位,有效缓解城区南部招生压力。

蕉城区官方表示,十年来,蕉城区努力扩大教育有效供给,优化配置教育资源,缓解城区及周边学校容量不足压力,全力实施教育补短板项目建设,至今累计完成投资20.7亿元,已竣工项目新增学位2.34万个。

蕉城区实验小学西校区开展无纸笔考试。蕉城区融媒体中心 供图蕉城区实验小学西校区开展无纸笔考试。蕉城区融媒体中心 供图

强化管理:教师队伍建设有新面貌

在漳湾中心幼儿园,蕉城区学前教育刘冰冰名师工作室正在为园区内教师上示范课。课上,工作室成员以数学游戏“抢椅子”为引子,引发幼儿积极思考,在思辨中玩游戏,让幼儿在快乐、轻松的氛围中学到知识。教学活动结束后,工作室成员还分别从设计思路和活动反思进行说明、阐述。

“希望通过送教送培、教学研讨、网络互动等多种形式,充分发挥名师的引领示范和辐射带动作用,促进蕉城区师资队伍建设。”刘冰冰名师工作室领衔人刘冰冰说。

名师工作室制度是蕉城区推动教育教学质量优质均衡发展的掠影。蕉城区始终强化教师队伍建设,提升教师政治素养和专业水平,努力培养造就一大批一流教师,不断提高教师队伍整体素质。截至目前,蕉城区培养省、市、区级名校长和后备人选、学科带头人、名师、骨干教师,共计540人。十年来,蕉城区新增2所省级示范园,6所市级示范园,17所区级示范园。

开展课后托管服务。蕉城区融媒体中心 供图开展课后托管服务。蕉城区融媒体中心 供图

改革创新:教育内涵建设有新成效

“‘双减’政策落地后,我校立即组织全体教师对落实‘减负、提质、增效’进行探讨,把作业的设计、布置作为老师集体备课的重要内容,让课堂教学实现提质增效。”蕉城区实验小学西校区副校长李安宏对记者说。

今年初,蕉城区实验小学开展无纸笔考试,校园中一、二年级学生以考查识文断字、考查音乐欣赏和乐理知识、感受我形我变等趣味游戏代替考试,用它对学生期末学业水平进行综合测评,让学生在玩中学、学中玩,玩中评。

学生家长代表林超说:“以游戏代替考试的方式很新颖,孩子们也非常喜欢;‘双减’政策以后,老师安排了很多的实践活动,明显感觉到孩子的动手能力变强了。”

蕉城区各校还按照“一校一策”方案,严控作业量,减少学生负担,并提供校内课后托管服务,努力满足不同学生需求,切实增强课后服务的吸引力和有效性;开展教学教研活动,建立完善科学评价制度,积极开展名师讲堂、教学观摩、新媒体新技术教研活动,提升教师整体水平和课堂教学效果,推进教育质量稳步提升。

十年来,蕉城区教育教学质量稳步提升,中、高考成绩稳居全市前列,均衡教育通过省检、国检。蕉城区教育局局长魏阿斌表示,将持续创新推进蕉城教育高质量发展,为建设“五高五美”现代化新蕉城贡献教育力量。(完)

中新网宁德10月18日电 (杨慈监)

教育学校学生
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